Em 2014, 10 universidades-elo da Rede participaram do Projeto da Rede RISU "Definición de indicadores para la evaluación de las políticas de sustentabilidad en Universidades Latinoamericanas", coordenado pela Universidade Autónoma de Madrid, do qual participaram 65 universidades de 10 países latino-americanos (Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Guatemala, México, Perú, República Dominicana e Venezuela). Em 2016  um grupo de universidades que compõem a rede formou com outros instituições a rede temática - RASES - Rede de Ambientalização e Sustentabilidade na Educação Superior.

Desde sua criação, a gestão compartilhada e planejamento participativo da rede é realizado por pessoas das instituições-elo que formam a Comissão de Gestão Participativa (CGP) da REASul, e pela Secretaria Executiva da rede, instalada até 2014 na Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI, junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Grupo de Pesquisa Educação, Estudos Ambientais e Sociedade (GEEAS).

Dentre as ações desenvolvidas por seus membros estão a elaboração, execução ou parceira em projetos de Grupos de Pesquisa, formação, extensão e ambientalização curricular nas Instituições de Ensino Superior (GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO) e no ensino fundamental e médio, participação e representação em Comissões - como as CIEAs Estaduais e municipais, Comitês e Conselhos de meio ambiente, saúde, saneamento, prevenção de desastres, licenciamento amboental e outros -  desenvolvidos pelos membros da REASul, em cada Estado e no território, no país ou junto a comunidades de pesquisadores ibero-latinoamericanos. Com a formação e interação das pessoas nessa rede de saberes e fazeres, busca-se fortalecer a comunicação, a troca de conhecimentos e partilha de saberes socioambientais para inserção da dimensão socioambiental nas práticas educativas e sociais, bem como contribuir com a difusão dos objetivos e princípios da Educação Ambiental contidos em documentos históticos como o Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global (FÓRUM DAS ONGS, 1992); a Carta da Terra;  a Lei 9795/99 que criou o Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), cuja ultima versão, de 2018 foi fruto dfe Consulta Pública Nacional, bem como de documentos oficiais como as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Ambiental - DCNEA. (Ver o link Documentos)

Por meio das pessoas que atuam nas instituições-elo que constituem a tecitura da rede REASul, também se  promove e apoia a realização de projetos, Cursos,  Oficinas de formação,  atualização e aperfeiçoamento em EA e gerenciamento para educadores das redes públicas de ensino, gestores de políticas públicas em Educação e Meio Ambiente, membros de ONGs e movimentos sociais.

Em seus 20 anos de atuação, a REASul também apoia e realiza  encontros, Seminários, e evntos cientificos como  edições do Colóquio de Pesquisadores em Educação Ambiental da Região Sul (CPEASul). Em 2017, a REASul, REAParané e demais redes da malha da REBEA, com o apoio das instituições que formam a CIEA-SC,  MMA, IBAMA, ICMbio, ITAIPU, e governo do Estado de Santa Catarina, promoveram o IX Fórum Brasileiro de Educação Ambiental - IX FBEA e IV Encontro Catarinense de Educação Ambiental - IV ECEA.

Ressurgindo em abril de 2021, após um ano de pandemia, e em meio ao caos sanitario, hospitalar, social, político e econômico do país,  quando a rede completou seus 20 anos de atuação, foi criado um grupo no aplicativo Whatsapp com  nome REASUL 20 anos com representação de pessoas dos estadfos do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. Esse grupo definiu essa nova etapa da vida e da gestão participativa da REASul definindo-a como uma rede formada por "um Grupo de educadores e educadoras ambientais que participam dos elos e polos que constituem a própria rede, enredados com outras redes como a REA Paraná  outras redes e coletivos ligados a REBEA, s quais atuam em Grupos de Pesquisa de Programas de Pós-Graduação e cursos de Graduação de Instituições de Educação Superior -IES, redes temáticas, instituições públicas e privadas que atuam nos Conselhos das CIEAs, Grupos de Trabalho, OSCIPs, Coletivos Jovens e outros. ssas pessoas que constituem o coletivo e o capital humano da rede, compartilham conhecimentos, saberes, valores, interagem, refletem, discutem questões estratégicas da EDUCAÇÃO AMBIENTAL, dimensões da sustentabilidade e políticas públicas socioambientais, especialmente no território da região Sul.

Esse grupo de gestão participativa se propos a discutir ONDE ESTAMOS? QUEREMOS CHEGAR?
COMO CHEGAR LÁ EM RELAÇÃO A EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM NOSSOS ESTADOS, NA REGIÃO E EM NOSSO PAÍS".

Ainda, celebrando os 20 anos da rede, foi reativado pela UNIVALI o acesso ao Portal  da REASul, um Ambiente Virtual em EA, meio ambiente e sustentabilidade, que tem por objetivo a difusão de conhecimentos (publicações, dissertações e teses) informações (notícias, eventos), práticas educacionais e difusão de metodologias e práticas pedagógicas e vivenciais em EA.

Se você ou sua instituição querem participar da rede acesse o site (www.reasul.org.br) e faça contato com as pessoas que compõe um dos elos mais próximos de você, divulgando suas ações ou da sua instituição no campo da Educação Ambiental , meio ambiente e sustentabilidade.

Vamos continuar tecer juntos essa rede!

Comissão de Gestão Participativa da REASul

 

 

 

 

Acesse os endereços dos demais elos no link Elos e parcerias.

 

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